Aquesta seqüència didàctica suposa una introducció a la lectura i a l’anàlisi d’algunes peces d’art religiós, que suposa estudiar els materials, les tècniques, la cronologia, l’estil i la funcionalitat dels objectes. 

La visita al Museu pot convertir-se en un recurs valuós per activar la imaginació, establir associacions amb altres realitats conegudes –per comparació o semblança- o per trobar una coherència a les representacions de personatges o objectes a partir d’interpretacions personals.