Taller: el conflicte i les vies de resolució: la mediació com a via alternativa. Dirigit a cicle superior primària i primer ESO. Tutora: Mariona Garriga de Ahumada.

La intenció d’aquest taller és ensenyar als nens que existeixen dues formes principals per resoldre els conflictes: La resolució per part d’un tercer aliè al conflicte (el jutge) i la resolució per les pròpies parts en conflicte ajudades per un tercer que no decideix (el mediador).
Amb el treball d’aquest taller s’aprofita per introduir conceptes nous: judici, jutge, advocat, procurador, sala de vistes, mediació, mediador, escolta activa, llenguatge no verbal, empatia, emocions..També s’aprofita per explicar que les eines de la mediació són molt útils per poder afrontar els conflictes del dia a dia de forma positiva.

OBJECTIUS:

– Reflexionar sobre els conflictes.

– Consolidar el concepte de conflicte.

– Veure el conflicte com un fet natural en la vida diària.

– Ensenyar que els conflictes es poden abordar de forma negativa o positiva.

– Apropar-nos a la via de resolucio? de conflictes me?s comuna: El judici. Protagonistes me?tode i consequ?e?ncies.

– Apropar-nos a la via de resolucio? de conflictes alternativa: La mediacio?. Protagonistes me?tode i consequ?e?ncies.

ESTRUCTURA DEL TALLER:

Per fer un treball complet i assegurar que els participants assumeixen els conceptes, el temps del taller hauria de ser entre 2 h 30 minuts a 3 h. Es podrien fer dos tallers d’hora i mitja en un mateix dia amb petit descans.
Nombre de Participants: 25 (equivalent a un grup-classe).

• Primera Part Teo?rica.(1 hora)
• Segona Part Roll Play.(1 hora 15 minuts)
• Tercera part. (45 minuts)

RECURSOS NECESSARIS PER A REALITZAR EL TALLER

-Espai: Aula equipada amb ordinador i projector o pissarra digital on projectar la presentació. Cadires que es puguin moure, cinc taules o pupitres rectangulars i una taula rodona que hi ca?piguen tres persones per fer el roll play.
-Personal col·laborador: Faria falta una persona de suport per ajudar a muntar l’aula i per passar la presentació.